(6-A) Semana 14 - Actividades del 6 al 10 de Diciembre de 2021.
- Mtro. Efrén Damián
- 6 dic 2021
- 4 Min. de lectura
Saludos mis estimados alumnos, padres, madres de familia y alumnos les recuerdo que es responsabilidad de ustedes estar al tanto de las tareas / actividades de cada maestro ya que estas asignaturas aparecen en la boleta de evaluación y de no cumplir con las disposiciones de cada profesor afectará la calificación a sus hijos e hijas y los ponen en riesgo de reprobar en un dado caso, deben entregar puntuales en el horario correspondiente.
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LAS ACTIVIDADES DE ESTA SEMANA
Glosario
-Cuartilla: una página o uno de los lados de una hoja.
-Redactar: es la acción de escribir un texto utilizando tus propias ideas y empleando tu forma única de expresarte.
-Argumentar: es explicar el porqué de una idea o concepto con base a un hecho real, hecho científico o literario.
-Opinar: es expresar tus propias ideas, sentimientos y emociones con respecto a una situación, tema, suceso o concepto.
-Reflexionar: es concentrarse y pensar detenidamente una idea o situación para darla a conocer de forma escrita o hablada.
-Analizar: examinar con detalle un texto, situación, tema separando o considerando por separado sus partes o ideas, para conocer sus características o cualidades, para poder llegar a una conclusión.
Actividad permanente
Los alumnos realizarán una relatoría en una hoja en blanco o en su libreta de Español una vez por semana, deberán abarcar mínimo media cuartilla, donde redactarán los temas, apuntes de un tema.
Relatoría
¿Qué es una relatoría?
Una relatoría es un texto escrito cuyo principal objetivo es presentar un informe de lectura o de una las clases. Así, el documento da cuenta de lo aprendido y demuestra el nivel de quien escribe la relatoría respecto al texto leído, temas de una clase o de un programa educativo.
Para hacer la relatoría puedes basarte en lo siguiente:
-Un programa de “Aprende en Casa” de cualquier grado.
-Un programa educativo como un documental o noticieros
-Lo aprendido en una clase en línea/ presencial
-De los apuntes y libros de 5to grado que trabajaste el curso anterior.
Recuerda alumno(a) que debes de redactar lo necesario con mucha coherencia y sentido en tu texto.
Requisitos:
-Hacerlo en hoja en blanco
-Poner nombre y fecha
-Usar pluma negra o azul para el texto
-Letra legible cuidando ortografía
-Mínimo una cuartilla (Una página)
Asignatura: Lengua Materna (Español)
Tema: Retroalimentación
Durante esta semana estaremos haciendo una retroalimentación de lo trabajado en estas últimas semanas, partiendo desde lo más básico hasta algunos de los temas que trabajamos antes de presentar los exámenes del primer trimestre.
Actividad 1. Elabora un ejemplo de un texto literario
Los alumnos deberán elaborar un texto literario, tomando como base lo investigado en las sesiones anteriores. Nota: Recuerden que es un texto que abarque toda una página y no es llenar solo tres líneas. Actividad 2. Elabora un ejemplo de un texto informativo
Los alumnos deberán elaborar un texto informativo, tomando como base lo investigado en las sesiones anteriores.
Nota: Recuerden que es un texto que abarque toda una página y no es llenar solo tres líneas.
Requisitos:
-Hacerlo en la libreta
-Poner nombre y fecha en cada hoja
-Usar pluma negra o azul para el texto
-Mínimo en una cuartilla
-Letra legible, cuidando la ortografía
Asignatura: Desafíos Matemáticos Tema: Retroalimentación
Las unidades de tiempo son un tema relevante ya que desde tercer grado se inicia con los conceptos de segundo, minuto, hora, etc. Es importante recordar este tema. Nota:
Segundo = 1 1 minuto = 60 segundos 1 hora = 60 minutos 1 día = 24 horas 1 semana = 7 días 1 mes = 4 semanas 1 año = 12 meses 1 lustro = 5 años 1 década = 2 lustros 1 siglo = 10 décadas 1 milenio = 100 siglos
Actividad 1- Resuelve los siguientes problemas
1- Cuántas horas son 200 días = ___________________
2-Cuántos días son 589 horas =________________
3- Cuántas décadas son 220 lustros = __________________
4- Cuántos siglos hay en 250 décadas = ___________________
5- Cuántos meses hay en 250 lustros = ____________________
6- Cuantos años hay en 67 décadas = _____________________
7- Cuántos minutos son 1,500 segundos = ___________________
8- Cuántas semanas hay en 8 años = ____________________
9- Cuántos minutos hay en 25 días =_____________________
10- Cuántos años son 90 meses = _____________________
Requisitos:
-Hacerlo en la libreta
-Poner nombre y fecha en cada hoja
-Usar lápiz para las operaciones
-Escribir las operaciones correspondientes
-Letra legible, cuidando la ortografía
Asignatura: Formación Cívica y Ética
Tema: Los derechos y obligaciones
En la asignatura de Formación Cívica y Ética se abordan temas de suma importancia como lo es el de los valores universales y la sana convivencia, los cuales se deben aplicar en nuestra vida diaria.
Actividad 1. Redacta un texto en el que argumentes y des ejemplos de los valores universales
Para esta actividad deberás elaborar un texto en el que argumentes y des ejemplos de los valores universales:
· Justicia · Libertad · Honestidad · Armonía · Igualdad · Equidad · Responsabilidad · Prudencia · Paz · Respeto · Tolerancia · Amistad
Nota: Recuerden que es un texto que abarque toda una página y no es llenar solo tres líneas.
Requisitos:
-Hacerlo en la libreta, mínimo una cuartilla
-Poner nombre y fecha en cada hoja
-Usar lápiz para las operaciones
-Escribir las operaciones correspondientes
-Letra legible, cuidando la ortografía
Asignatura: Historia
Tema: La revolución mexicana II
Nuestro país ha sufrido grandes cambios tanto políticos como sociales, y en gran medida eso se debe a personajes muy importantes, esta semana investigarás la biografía de tres de estos personajes históricos y un acontecimiento histórico relevante.
Actividad 1. Investiga en una o varias fuentes de información las siguientes biografías:
-Venustiano Carranza -Victoriano Huerta -Álvaro Obregón
Nota: Recuerda investigar lo suficiente y no solo una línea, los biografías tienen bastante información.
Requisitos:
-Hacerlo en la libreta
-Usa espacios adecuados para que no esté todo junto
-Poner nombre y fecha en cada hoja
-Usar pluma negra o azul para el texto
-Letra legible, cuidando la ortografía
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