(6-A) Semana 20 - Actividades del 31 de Enero de 2022.
- Mtro. Efrén Damián
- 31 ene 2022
- 4 Min. de lectura
Saludos mis estimados alumnos, padres, madres de familia y alumnos les recuerdo que es responsabilidad de ustedes estar al tanto de las tareas / actividades de cada maestro ya que estas asignaturas aparecen en la boleta de evaluación y de no cumplir con las disposiciones de cada profesor afectará la calificación a sus hijos e hijas y los ponen en riesgo de reprobar en un dado caso, deben entregar puntuales en el horario correspondiente.
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LAS ACTIVIDADES DE ESTA SEMANA
Glosario
-Cuartilla: una página o uno de los lados de una hoja.
-Redactar: es la acción de escribir un texto utilizando tus propias ideas y empleando tu forma única de expresarte.
-Argumentar: es explicar el porqué de una idea o concepto con base a un hecho real, hecho científico o literario.
-Opinar: es expresar tus propias ideas, sentimientos y emociones con respecto a una situación, tema, suceso o concepto.
-Reflexionar: es concentrarse y pensar detenidamente una idea o situación para darla a conocer de forma escrita o hablada.
-Analizar: examinar con detalle un texto, situación, tema separando o considerando por separado sus partes o ideas, para conocer sus características o cualidades, para poder llegar a una conclusión.
Actividad permanente
Los alumnos realizarán una relatoría en una hoja en blanco o en su libreta de Español una vez por semana, deberán abarcar mínimo media cuartilla, donde redactarán los temas, apuntes de un tema.
¿Qué es una relatoría?
Una relatoría es un texto escrito cuyo principal objetivo es presentar un informe de lectura o de una las clases. Así, el documento da cuenta de lo aprendido y demuestra el nivel de quien escribe la relatoría respecto al texto leído, temas de una clase o de un programa educativo.
Para hacer la relatoría puedes basarte en lo siguiente:
-Un programa de “Aprende en Casa” de cualquier grado.
-Un programa educativo como un documental o noticieros
-Lo aprendido en una clase en línea/ presencial
-De los apuntes y libros de 5to grado que trabajaste el curso anterior.
Recuerda alumno(a) que debes de redactar lo necesario con mucha coherencia y sentido en tu texto.
Requisitos:
-Hacerlo en hoja en blanco
-Poner nombre y fecha
-Usar pluma negra o azul para el texto
-Letra legible cuidando ortografía
-Mínimo una cuartilla (Una página)
Asignatura: Lengua Materna (Español)
Tema: Cuentos de misterio y terror
Esta semana los alumnos leerán y analizan un cuento de misterio/ terror con la finalidad de conocer sus características y como los adjetivos favorecen el enriquecimiento de un texto.
Apuntes
-Terror: Provocar en un individuo el sentimiento de pánico, angustia y miedo al mismo tiempo
-Suspenso: Provocar en el individuo la sensación de esperar lo inesperado y estar alerta en todo momento.
-Misterio: Provoca en el individuo la sensación de curiosidad, de querer resolver una situación inconclusa para descubrir una verdad.
Actividad 1. Elaborar un cuento de terror o suspenso
Para esta actividad deberás redactar un cuento de terror o suspenso en tu libreta, deberá ser de mínimo una cuartilla, poner título, nombre del alumno, fecha y una adecuada ortografía.
Recuerda que debes usar la descripción para dar más detalles a tu trabajo y resulte más interesante.
Al momento de escribir tu historia es recomendable usar como referencias alguna situación, vivencia o anécdota que te haya causado terror o suspenso ya sea de ti mismo como alumno o de algún familiar o vecino.
Requisitos:
-Hacerlo en la libreta
-Poner nombre y fecha en cada hoja
- Seguir todas las indicaciones y entregar el trabajo adecuadamente
-Usar pluma negra o azul para el texto
-Mínimo en una cuartilla
-Letra legible, cuidando la ortografía
Asignatura: Desafíos Matemáticos
Tema: Potenciación al cuadrado y al cubo
Esta semana reforzaremos el tema de potenciación por medio de ejercicios de elevar al cuadrado y esta semana iniciaremos con el tema de elevar al cubo por lo que es importante tener en cuenta los apuntes y actividades de las semanas anteriores.
Actividad 1. Realiza las siguientes potenciaciones
Apuntes
Una potencia expresa una multiplicación de un número por sí mismo, y consta de dos elementos: la base y el exponente. La base, es el número que vamos a multiplicar por sí mismo.
Ejercicios:
Eleva al cuadrado las siguientes cantidades:
a) 5690 =
b) 9876 =
c) 12456 =
d) 7632 =
e) 4398 =
f) 9056 =
g) 8977 =
h) 9023 =
i) 3258 =
j) 8944 =
Nota: El tema de elevar al cubo se explicará en las clases en línea programadas para los días martes, miércoles y jueves de 8:30 a 10 am.
Requisitos:
-Hacerlo en la libreta
-Poner nombre y fecha en cada hoja
-Usar lápiz para las operaciones
-Escribir las operaciones correspondientes
-Letra legible, cuidando la ortografía
Asignatura: Ciencias Naturales
Tema: Cambios en los seres vivos y la extinción
Actividad 1. Realizaras las investigaciones de los conceptos
Investigarás en una o varias fuentes de información los siguientes conceptos y los transcribirás en tu libreta en mínimo media cuartilla cada concepto.
1-La extinción
2- Los fósiles
Puedes consultar en tu libro de Ciencias Naturales de sexto grado de la pág. 53 a la 56.
Requisitos:
- Hacerlo en la libreta
-Poner nombre y fecha en cada hoja
-Usar lápiz para las operaciones
-Escribir las operaciones correspondientes
-Letra legible, cuidando la ortografía
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